Las Limitaciones De Las TICs En La Educación

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Reflexión De Cada Una De Las Integrantes

Ileana ACM:

«Las TICs han influenciado mucho en nosotros, ya que se utilizan en todos los aspectos de nuestras vidas como: en la educación, laboral, económico, social, salud, ambiental, familiar, etc. y nos brinda un alto nivel de conocimiento.»

Alisson TDS:

«En este mundo digital, nos es imperativo a los educadores, no sólo conocer de la existencia de las TICs, sino el manejar de una vasta cantidad de aplicaciones de difusión masiva de contenidos educativos, informativos, de entretenimiento o de opinión, ya que nuestra misión, aparte de la transmisión de conocimientos, es crear conciencia en los educandos sobre su impacto en su entorno y el mundo, a la vez que formamos ciudadanos del mundo que servirán para crear "un mundo mejor".»

Katherin JAD:

«Las tecnologías nos ayudan mucho a tener un aprendizaje significativo, los docentes debemos tomar en cuenta estas herramientas al momento de enseñar.»

Kellym NMR:

«Las tics han venido a innovar mucho el manejo de la tecnología y como esta, tiene un desarrollo muy positivo en la transmisión de conocimientos pues a medida que la tecnología va mejorando las nuevas competencias se van ampliando queriendo involucrar dichas tecnologías a algo favorable y a una mejor comunicación estudiante/maestro donde ambos puedan retroalimentarse.»

Pamela CGC:

«Hoy en día las tecnologías de la información y la comunicación son un recurso educativo eficaz en las instituciones educativas siempre y cuando las sepamos adaptar a nuestros intereses y necesidades para así lograr un aprendizaje significativo y funcional.»

Saraí YLD:

«Las tecnologías de la información y la comunicación son muy importantes para la educación de los jóvenes hoy en día, ya que debemos conocer todas estas para así desempeñarnos bien en nuestras áreas laborales. Es muy bueno que tengamos amplios conocimientos de las TICs y seguir aprendiendo. »

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Las TICs En La Educación

Reflexión: Darwin Jubal Mendoza Guevara

«Son una forma de facilitar el trabajo tanto para el docente como para el alumno, la tecnología se actualiza cada día prácticamente es un medio de comunicación tecnológico que hace que la educación sea diferente, más detallada desde el momento de hacer una exposición con un Data Show, un blog, un sitio web donde haya información del tema que se realiza en ese momento las TIC están para ser utilizadas y así el alumno se enriquezca más del conocimiento que le da el catedrático.»

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Ventajas y Desventajas De Las TIC En La Educación Inicial

Aquí dejamos una enlace para conocer las "Ventajas y Desventajas De Las TIC En La Educación Inicial" hacer clic aquí.

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Opinión Sobre Las TIC En La Educación

Es necesario tener en cuenta que la concepción de analfabeta cambió de manera radical. Antes era considerado analfabeta aquella persona que no sabía leer y escribir. Hace algunos años saber leer y escribir eran los parámetros fundamentales para ser considerado alfabetizado; pero hoy el avance de las tecnologías de la información y la comunicación y el surgimiento de la llamada sociedad del conocimiento, han hecho que este concepto cambie. Los alfabetizados de ayer son los analfabetas funcionales de hoy, pues para ser alfabeta en el mundo actual es necesario desarrollar las competencias comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir), manejar los sistemas informáticos y dominar una segunda lengua, de preferencia el inglés que, sin importar nuestra posición ideológica, se ha convertido en el idioma universal. 

La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación significa grandes retos para las instituciones educativas y los profesores, sobre todo para los que no tienen las competencias pedagógicas para su implementación, y peor aún, para quienes presentan resistencia al cambio.  Pensar informáticamente supone operaciones mentales distintas y por lo tanto una propuesta pedagógica específica. No se puede pensar que el poder de la tecnología per se va a conseguir que los viejos procesos funcionen mejor. Su uso debe servir para que las instituciones sean capaces de romper los moldes tradicionales y generar nuevos ambientes de aprendizaje

En todos los procesos que impliquen transformar los paradigmas vigentes en los campos social y educativo, un factor de primer orden lo constituye la mentalidad de cambio de los actores involucrados. Si no existe una real y verdadera actitud de cambio en los profesores y directivos no habrá reformas sustanciales en el quehacer pedagógico, como lo demanda la aplicación de las TIC, y no dará los resultados esperados; por el contrario servirá solamente para darle una fachada de novedoso y seguir con el mismo estado de cosas, frenando los avances  

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Vídeo De Usos De Las TICs En La Educación

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